Måltidet som pædagogisk samlingspunkt

I børnehaven og vuggestuen har vi en klar pædagogisk tilgang til måltidet som et vigtigt element i børnenes udvikling og trivsel.

Mad- og måltidsrutiner:

• Alle børn medbringer en madpakke til frokost.
• Hver dag medbringer børnene ét stykke frugt, som personalet skærer ud og serverer om formiddagen og om eftermiddagen.
• Vi har en forældreinitieret brødordning, hvor I skiftes til at medbringe en portion boller samt smør eller ost. Efter opstart vil I få besked via Aula om, hvornår det er jeres tur. Personalet står for serveringen.

Hvorfor er det fælles måltid vigtigt?
Måltidet er en central del af børnenes sociale læring. Når vi spiser sammen, lærer børnene at:

• Udvise tålmodighed og tage hensyn til hinanden.
• Lytte og deltage i små samtaler.
• Forstå betydningen af fælles ritualer og rutiner.
• Udforske og udvikle deres madmod i en tryg og genkendelig ramme.

Måltidet skaber en naturlig anledning til at arbejde med sproglig udvikling, sociale kompetencer og fællesskabsfølelse. Det er en stund, hvor børnene får mulighed for at opleve nærvær og samhørighed, samtidig med at de udvikler selvhjulpenhed og forståelse for egne behov.

Vi tilstræber en rolig og hyggelig stemning omkring måltiderne, så børnene får en positiv oplevelse af fællesspisning.